Какво се крие зад бебешкото гукане?

Нашият специалист:

Професор Катлийн Вермке е медицински антрополог. Тя прекарва много години в изследвания и преподаване в Шарите в Берлин, а след това създава Центъра за предлингвистично развитие и нарушения на развитието във Вюрцбург, който ръководи и до днес.
В новата си книга „Baby Songs: How Crying Becomes Speech“ (Бебешки песни: как плачът се превръща в реч) тя описва вълшебното развитие на човешката реч - от плача до първата дума.

Разбирате ли бебешкия език?

Устройство, което превръща силния бебешки крясък в недвусмислено „Гладен съм!“ или „Уморен съм!“? вероятно никога няма да се появи, казва медицинският антрополог по предлингвистично развитие, професор Катлийн Вермке, но ние можем да разбираме посланията на бебетата и да общуваме с тях и без него. Вижте как!

Как започва бебешкото говорене?

„Всъщност в началото бебешките звуци приличат повече на музика, отколкото на език, поради което аз с обич ги наричам бебешки песни“, казва Вермке. „В началото малките плачат в много прости мелодични тонове, които по-късно стават по-сложни и разнообразни. Бебетата прескачат от нисък регистър до висок глас и дори използват мелодични интервали като октава, така че песните се развиват с течение на времето.“ След това се появяват бърборене и гукане, първите срички, а на около едногодишна възраст малките най-накрая започват да имитират прости думи като мама или татко.

Кога бебетата започват да общуват с външния свят?

„Веднага след раждането - с първия плач“, обяснява Вермке. „Гласът е най-ефективното средство за комуникация, защото бебетата са все още напълно безпомощни, когато става въпрос за двигателни умения.“ Бебетата използват гласа си, за да установят връзка с най-близкия си кръг от хора, които се грижат за тях. Това се нарича гласово свързване. Ако отговорим на тяхното гукане или бърборене или се присъединим към мелодията на плача им, това създава вокална игра, в която се имитираме взаимно и можем да проведем един вид първи разговор. Това кара бебетата да се чувстват изключително комфортно.

Трябва ли да говорите на бебетата на бебешки език?

„Бебешкият говор, или както аз го наричам - маминският говор е вродена реч, с която реагираме на бебетата. Гласът се повишава, темпото на речта се забавя, сричките се разтягат, а думите се пресилват“, казва Вермке. Децата са щастливи, когато адаптирате собствения си начин на говорене към тях!“ Между другото, бебешкият говор не се ограничава само до хората. В животинското царство делфините също са наблюдавани да общуват с малките си на майчиния език.

Откога се изследва бебешкият език?

„Още през 1905 г. изследователи записват първите детски песнички - на плочите на грамофона, който по онова време все още е съвсем ново изобретение“, казва Вермке. Те забелязват, че звуците се възпроизвеждат предимно около концертната височина А и са много по-сложни и разнообразни, отколкото се е предполагало по онова време.

Кога бебетата започват да възприемат звуци?

Реакцията на говора е тясно свързана с развитието на слуха. „Кохлеята, частта от вътрешното ухо, която прилича на черупка на охлюв, узрява почти до размера на възрастен човек преди раждането. От третото тримесечие на бременността плодът започва да слуша усърдно“, обяснява Вермке. „ Слухът е една от първите сложни сетивни системи, които се развиват. Зрението, например, се появява много по-късно. Еволюцията не прави нищо без смисъл и цел, така че е ясно, че слухът е необходим много рано. Бебетата обработват звуци и мелодии още в утробата на майката. Те се научават да възприемат ритми - като сърдечния ритъм на майка си.“ Силни, повтарящи се звуци, звуци, като например гласовете на братята и сестрите и на родителите, създават следи в паметта, които бебетата разпознават след раждането.

Проучванията показват, че бебетата плачат с акцент! Как е възможно това?

Обикновено веднага разпознаваме, когато с нас говори човек, на когото българският език е втори. Това се дължи на мелодията на речта - всеки език има свой специален ритъм, който го характеризира. „Бебетата слушат внимателно и възприемат типичните езикови елементи на най-близките си хора, като например братя и сестри, много преди да проговорят“, обяснява Вермке. „Ако майчиният език се характеризира с вариации във височината на тона, както е в Япония например, бебетата пеят много по-сложни мелодии, отколкото немските бебета например. Това е така, защото височината на тона не играе важна роля в немския език.“

Какво може да помогне на родителите и медицинските специалисти да разберат езика на бебетата?

Родителите обикновено по-малко се изнервят, ако просто се вслушат в посланието на бебето. Как плаче бебето? Има ли повтарящи се ритми или мелодии? Как то борави с гласа си? Целта не е да разберете какво казва бебето, а какво чувства то. Родителите обикновено разбират това послание интуитивно!